Oficina de calidad

La Oficina de calidad es el 贸rgano consultivo y propositivo que asiste al rector en la promoci贸n de una cultura de la calidad en todos los sectores y departamentos del Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. La oficina, bajo la direcci贸n del docente extraordinario de Filosof铆a P. Alejandro P谩ez L.C., tiene como objetivo gestionar las tareas relacionadas con los procesos de evaluaci贸n interna con el fin de mejorar y promover una cultura de la calidad dentro del instituto.

La comisi贸n

Desde 2010, existe una comisi贸n para la promoci贸n de la calidad, presidida por el rector.

  • P. Jos茅 Enrique Oyarz煤n, L.C. – Presidente de la comisi贸n
  • P. Alejandro P谩ez, L.C. – Secretario de la comisi贸n y director de la Oficina de calidad
  • P. Jos茅 Fern谩ndez San Rom谩n, L.C. – Representante de la Facultad de Teolog铆a
  • P. Fernando Pascual, L.C. – Representante de la Facultad de Filosof铆a
  • P. Francisco Ballesta, L.C. – Representante de la Facultad de Bio茅tica
  • Prof. Giorgia Brambilla – Representante de los Institutos
  • P. Thomas Montanaro, L.C. – Libro de datos y miembro de la Oficina de calidad
  • P. Alberto Carrara, L.C. – Representante de los profesores
  • H. Luis Eduardo Alger, L.C. – Representantes de los estudiantes
  • Daniela Longo – Representante para la Administraci贸n
  • Salvador Ortiz de Montellano – Miembro externo
  • 脫scar Sastr茅 P茅rez – Miembro externo

El sistema de autoevaluaci贸n

La Oficina est谩 trabajando para institucionalizar los procedimientos de evaluaci贸n interna con vistas al pr贸ximo ciclo de evaluaci贸n y a la luz de la experiencia adquirida con los cuestionarios de evaluaci贸n de los servicios.

La autoevaluaci贸n es un proceso que, seg煤n las prescripciones de la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica (CEC), toda universidad eclesi谩stica debe llevar a cabo peri贸dicamente para verificar y mejorar la calidad de su instituci贸n.

La evaluaci贸n y mejora de la calidad de las facultades eclesi谩sticas son exigencias del Proceso de Bolonia, al que la Santa Sede se adhiri贸 en 2003 y para el que cre贸 la Agencia para la Promoci贸n y Evaluaci贸n de la Calidad (AVEPRO) en 2007.

El prop贸sito de la autoevaluaci贸n es adquirir una cultura de la calidad entendida sobre todo como cumplimiento de los objetivos fijados en el documento magisterial pontificio Sapientia Christiana y en sus propios estatutos (Estatutos del APRA).
Siguiendo las indicaciones de la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica (CEC) y de la AVEPRO, el APRA inici贸 el proceso de autoevaluaci贸n en 2010 con una fase preparatoria durante la cual, el 10 de mayo de 2010, se activaron la Comisi贸n y la Oficina de calidad y los diez comit茅s encargados de llevar a cabo la autoevaluaci贸n.

El proceso de autoevaluaci贸n consta de los siguientes pasos:

  • Recogida de datos. Se lleva a cabo mediante la elaboraci贸n de fichas por parte de los comit茅s, la recogida de datos objetivos y estad铆sticos en tablas y la cumplimentaci贸n de cuestionarios.
  • An谩lisis de los datos recogidos. Cada comit茅 elabora un informe en el que se帽ala los puntos fuertes y d茅biles de su 谩rea e identifica propuestas de mejora.
  • Redacci贸n del Informe Final de Autoevaluaci贸n (RAV). Este documento, a cargo de la Comisi贸n X, recoge y resume los informes y las propuestas de las comisiones.
  • RAV entregado a la AVEPRO.
  • Los expertos externos, designados por la AVEPRO, visitan el APRA. Seg煤n el informe final, se analiza la realidad del APRA y se formulan indicaciones y recomendaciones de mejora.
  • Aplicaci贸n de mejoras. Se programan las mejoras en el plan estrat茅gico del APRA y se aplican progresivamente hasta el inicio de un nuevo ciclo de autoevaluaci贸n.

La secci贸n de autoevaluaci贸n y promoci贸n de la calidad del sitio web del APRA y el bolet铆n de la Oficina de calidad dan a conocer los avances del proceso dentro y fuera de la comunidad acad茅mica.

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