1 El segundo ciclo, o Licenciatura, tiene una duración de 2 años (4 semestres) y se orienta a promover el análisis y la especialización en los diversos temas y áreas de la Bioética.

2. Pueden ser admitidos en el segundo ciclo aquellos que hayan obtenido una Licenciatura de primer ciclo (o un título equivalente) en Bioética o en una disciplina relacionada con alguna de las siguientes áreas: ciencias de la vida y de la salud; filosofía; teología; derecho. Cualquier otro caso será evaluado cuidadosamente por el Decano, quien analizará los estudios previos realizados y el logro de los objetivos, tanto a través de los documentos correspondientes como mediante un examen específico.

3. Los cursos para la Licenciatura se organizan de dos maneras: a) Cursos semanales, que se desarrollan con clases semanales durante un semestre; b) Cursos intensivos, que se llevan a cabo en semanas intensivas por semestre. Durante las semanas intensivas, se interrumpen las clases de los cursos semanales.

4. El estudiante que asista a los cursos semanales debe tener un conocimiento suficiente del idioma italiano. Este conocimiento, si no es evidente, debe demostrarse a través de un examen específico al inicio del año académico. Los estudiantes que no tengan un conocimiento suficiente del idioma italiano deben asistir al curso de italiano ofrecido por la Facultad durante el primer semestre. En el caso de estudiantes extranjeros que solo asistan a los cursos intensivos, el conocimiento del idioma italiano es deseable, pero no estrictamente obligatorio.

5. El plan de estudios del segundo ciclo prevé un total mínimo de 120 créditos ECTS. Cada estudiante del segundo ciclo debe asistir a todos los cursos comunes, que deben complementarse con cursos optativos para alcanzar el número de créditos requeridos. También deben aprobar los exámenes correspondientes.

6. Para poder presentarse al examen de un curso, el estudiante debe haber asistido regularmente al menos a dos tercios de las clases.

7. Cada estudiante debe redactar una tesis de Licenciatura bajo la dirección de uno de los profesores de la Facultad (o, con autorización del decano, de otra Facultad), de acuerdo con las normas establecidas por la Universidad, con una extensión de 50-100 páginas. Después de obtener de la Secretaría de la Facultad la tarjeta para el registro de la tesis, el estudiante de primer año de Licenciatura debe obtener la firma de aprobación del profesor elegido como director y entregarla dentro de las fechas establecidas. La Secretaría de la Facultad emitirá al estudiante un recibo. Los estudiantes del segundo año deben entregar en la Secretaría de la Facultad tres copias encuadernadas de la Tesis y el texto en formato electrónico al menos dos meses antes del período en el que planean presentar los exámenes finales del ciclo. Los días de vacaciones no se incluyen en el cálculo de estos períodos.

8. Exámenes finales

Para obtener el título al final del Ciclo, el estudiante debe aprobar dos exámenes de síntesis (escrito y oral), un examen oral sobre las Obras y defender su propia tesina de Licenciatura.

Solo se admitirán al examen final de síntesis los estudiantes que hayan aprobado todos los exámenes del plan de estudios de la Licenciatura y hayan entregado la tesina al menos dos meses antes del período en el que planean presentar los exámenes finales del ciclo.

Examen sobre las Obras. Cuando el estudiante se considere preparado, podrá realizar el examen sobre dos Obras relevantes en Bioética, elegidas entre las propuestas por la Facultad. Los estudiantes deben entregar en la Secretaría de la Facultad, en las fechas especificadas en el calendario general, la tarjeta con el título de las obras seleccionadas.

Examen escrito de síntesis. Los estudiantes deben estudiar y profundizar en una serie de «Temas de síntesis» propuestos por la Facultad. El examen final escrito consiste en desarrollar uno o más de esos Temas, indicados por la Facultad en el momento del examen. En esta prueba, el candidato deberá demostrar su capacidad de síntesis personal y haber desarrollado un criterio crítico propio.

Examen oral de síntesis. El contenido del examen oral incluye todos los temas propuestos en el «Catálogo de Temas de Licenciatura». El examen oral se llevará a cabo frente a una Comisión compuesta por dos examinadores, cada uno de los cuales interrogará al candidato durante quince minutos sobre los temas establecidos.

Discusión pública de la tesina de Licenciatura. La discusión pública de la tesina, que durará 20 minutos, se llevará a cabo frente a una Comisión compuesta por tres profesores: un presidente, el director de la tesina y un revisor.

El curso está dirigido a médicos y profesionales de la salud, investigadores en biomedicina, sacerdotes, profesionales del derecho, formadores, periodistas, políticos, ingenieros, bioeticistas, filósofos, teólogos.

El título de segundo ciclo puede otorgarse a estudiantes que:

• Hayan adquirido conocimientos especializados en Bioética.
• Hayan demostrado capacidad de comprensión, de manera orgánica e interdisciplinaria, de dichos contenidos.
• Hayan demostrado capacidad para identificar problemas bioéticos.
• Hayan demostrado capacidad para identificar los diferentes aspectos (véase el primer ciclo, 1) involucrados en estos problemas.
• Hayan demostrado capacidad para ofrecer un juicio/solución fundamentado a estos problemas, en armonía con el Magisterio de la Iglesia.
• Hayan demostrado capacidad para comunicar, a nivel científico, temas (información, ideas, problemas y soluciones …) pertinentes al área de Bioética.
• Hayan demostrado un buen entendimiento del idioma inglés.
• Hayan adquirido las habilidades necesarias para la enseñanza académica, la investigación, la consultoría en Bioética y la pertenencia a diferentes tipos de instituciones.
• Estén en condiciones de acceder al tercer ciclo.

Los dos años se dividen en cuatro áreas principales:

1. Biomedicina;
2. Filosófico/Teológico;
3. Jurídico;
4. Bioética general.

Comunicar, a nivel científico, temas como información, ideas, problemas y soluciones pertinentes al área de Bioética. Adquirir la capacidad de comprensión, de manera orgánica e interdisciplinaria, de los contenidos especializados de la materia para poder ser identificado como un experto máximo en el campo.