La aceleración tecnológica ha transformado radicalmente nuestro modo de habitar el mundo, generando nuevas formas de contaminación que van más allá de la dimensión ambiental para tocar la antropológica, social, cognitiva y moral. Es lo que el magisterio había en cierto sentido anticipado introduciendo el concepto de Ecología Integral.
El curso aborda críticamente el fenómeno de la «contaminación digital» en sus múltiples manifestaciones: obsolescencia programada, huella energética de las nuevas tecnologías, contaminación visual, sobrecarga informativa, inteligencia artificial y ‘glitches’ de lo humano.
En nuestra época de cambios, como afirmaba el papa Francisco, estamos asistiendo a un cambio de época: se ha pasado del «on line» al «on life», y esta rápida transformación tecnológica corre el riesgo de distorsionar la experiencia, de licuar la frontera entre real y virtual, y finalmente de hacernos percibir como obsoleto lo humano que hay en nosotros.
El recorrido integra competencias técnicas, filosóficas y teológicas para restituir sentido y dirección a la transformación digital, promoviendo un enfoque que privilegie la dignidad humana, la sostenibilidad, la justicia social y el cuidado de la creación en el ecosistema tecnológico contemporáneo.