El objetivo de la enseñanza es ofrecer una visión suficientemente profunda de las cuestiones éticas y antropológicas relacionadas con la gran empresa tecnocientífica del ser humano. A través de un recorrido histórico-crítico de la epistemología, a partir de la revolución científica, se llegará a comprender el concepto de tecnoética, evitando por un lado los extremismos tecnofóbicos de un ecologismo radical, y por otro lado la euforia tecnocrática y cientificista.