Docentes

— Esegesi dell’Antico Testamento
— Teologia Biblica
— Ebraico Biblico
— Ermeneutica ebraica

Pedagogia generale
Pedagogia dell’IRC
Didattica generale
Didattica dell’IRC
Tirocinio formativo per insegnanti di religione
Ricerca educativa e didattica

Area di ricerca e insegnamento:
Filosofia- filosofia come praxis filosofica – filosofia come capacità di interpretare il reale – Antropologia filosofica – postumanesimo e nuove tecnologie.

V .Coordinatore Master Consulenza Filosofica e Antropologia Esistenziale APRA
Gruppo di Neuroetica

Coltivo tre aree di interesse: la storia della filosofia moderna, in particolare John Locke e gli empiristi inglesi; la rivoluzione scientifica e la sua storia in Europa; e le teorie dell’identità personale.

Scienze dell’educazione, comunicazione educativa, pedagogia religiosa, didattica biblica e linguaggio non-oggettivante, didattica attiva, didattica ermeneutico-esistenziale, didattica dell’insegnamento della religione cattolica

Antropologia filosofica, filosofia della mente, neuroetica, neurobioetica, neuroscienze, filosofia delle neuroscienze, filosofia della psichiatria e della psicologia

Dal 2011 è docente APRA. Fellow della Cattedra UNESCO in Bioetica e Diritti Umani APRA-UER. Professore di Neuroetica, Facoltà di Psicologia, Università Europea di Roma (UER). Dal 2017 è Membro corrispondente della Pontificia Accademia per la Vita (PAV).

Antropologia, Etica, Etica politica, Tommaso d’Aquino (gnoseologia, antropologia, etica, filosofia politica, teologia), Aristotele, Filosofia cristiana, Filosofia politica, Economia civile.

Esperto di insegnamento della religione cattolica. Coordinatore scientifico del Centro Studi per la Scuola Cattolica della CEI. Docente in altre università pontificie (Auxilium, Lateranense, Salesiana).

Aree di specializzazione: Psicologia Clinica e Psicoterapia, Psicologia Morale, Psicologia della Vita Consacrata, Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni.
Modelli di Psicoterapia: Terapia Ricostruttiva Interpersonale, Integrato Umanistico-Personalistico, Cognitivo-Interpersonale, Analisi Transazionale e A.T. Socio-Cognitiva.
Aree di ricerca attuali: Abuso, Motivazioni, Tradimento.
Incaricata per gli insegnamenti: PSCR 4003 (psichiatria); PSCR 4012 (psicologia della leadership);  PSCR 4008 (dinamiche psicologiche nella vita consacrata).

Website
https://www.barbaracostantini.net/
https://www.psicologiaevitaconsacrata.com/

Ecclesiologia, mariologia, antropologia teologica, Edith Stein, la questione della donna, l’escatologia di J. Ratzinger, P. Lodovico Acernese, la vita consacrata

Email   [email protected]

Teologia dogmatica e sistematica, sacramento dell’ordine, teologia sacramentale, ecclesiologia.

https://fathernikola.org

Teologia Spirituale, Storia della Spiritualità, Teologia Mistica

Tematiche generali riguardanti la Teologia Spirituale in modo specifico il discernimento, l’accompagnamento e la direzione spirituale come mezzi efficaci di crescita nella vita cristiana; elementi di spiritualitá bíblica (AT e NT); dinamiche della vocazione nel suo evolversi tra mistero e ministero.

Matrimonio canonico. Processi di nullità matrimoniale. Vita consacrata nella Chiesa. Fonti del diritto canonico. Codificazione canonica. Pastorale familiare. Bioetica. Libertà religiosa. Diritto naturale. Diritti umani. Sacramenti. Nuovi movimenti. Concordati.

Patrologia
Letteratura cristiana antica
Filologia classica
Storia dei cristianesimi
Storia delle dottrine
Esegesi biblica
Studio scientifico della Bibbia
Escatologia
Teologia della storia
Rapporto tra fede e scienza
Biblioteconomia e scienze editoriali

Diritto Naturale, Diritti umani, Bioetica globale, Neurobioetica, Multiculturalismo e Religioni, Bioestetica, Ecologia umana

filosofia politica, teologia spirituale, Dante Alighieri.

Teologia biblica, area di: libri profetici, scritti paolini, vangeli sinottici. Metodologia esegetica, lingue antiche (latino, greco, ebraico). Dal 2005 fino ad oggi.

Bioetica, Teologia morale, Comunicazione

antropologia teologica, cristologia, soteriologia, teologia prenicena, teologia del corpo. Aree di ricerca: antropologia patristica, visione antropologica di Ireneo di Lione, creazione, peccato originale, grazia, giustificazione, visione antropologica cristiana, l’antropologia di fronte alle scienze, l’amore umano nel progetto di Dio.

Le aree mie di studio e interesse accademico sono la filosofia etica e politica, personalismo e antropologia filosofica, filosofia della religione, e teologia fondamentale.

[email protected]

Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione; Psicopatologia dello sviluppo; Psicologia del trauma e attaccamento disorganizzato

ecclesiologia, sacramentaria, pneumatologia, ermeneutica del Concilio Vaticano II, teologia di Joseph Ratzinger, storia e fenomenologia del rinnovamento carismatico cattolico

Incaricata per l’insegnamento di Psicologia dei gruppi, Psicologia dei Conflitti Interpersonali nelle comunità e nei gruppi, Psicologia della motivazione

teorie di genere, significato della differenza sessuale e antropologia della sessualità, donne e Chiesa, teoria critica e cultura

Dottrina sociale della Chiesa, Etica sociale, Etica economica, Etica politica, Cristianesimo e cultura. Pastorale della famiglia.

Prophetic literature (esp. the Book of Jeremiah); Synoptic Gospels and Acts of Apostles; Johannine writings (esp. the Book of Revelation); the dynamics of prophetic revelation and the inspiration of Sacred Scripture; Ecclesiology and Consecrated Life; Lutheran perspectives on monastic vows.

Diritto Canonico con particolare riferimento al Diritto costituzionale, al Diritto amministrativo, al Diritto matrimoniale.
Disciplina canonica e amministrativa degli Istituti di Vita consacrata e delle Società di Vita Apostolica.
Mediazione nei conflitti della Vita Religiosa.
Diritto civile: famiglia e mediazione familiare.
Legislazione della scuola: profili storici ed evoluzione amministrativa.
L’insegnamento della Religione cattolica e sua tutela giuridica.

My area of research, publication and teaching in the field of bioethics:
• My doctoral dissertation was on the topic of “Secularization of Bioethics” which relates to the historical development of secularism and its impact on the place of theology and religious input in the field of bioethics.
• My interest continues to explore the question of secularism, moral relativism, pluralism and different models of bioethics, as well as the response from the Catholic moral tradition based on natural law and personalism. I have begun exploring the missing theological link in these issues, where I see an impoverishment of secular bioethics to deal with the deeper questions of life: suffering and death, healing and illness, and the right use of technology. Theological perspectives of creation, idolatry, dominion, suffering, aging, sin, and salvation may provide the needed bioethical reflection on the human condition (anthropology), its ultimate end (eschatology), the ability to hope and love (spirituality, virtues).
• These interests have led me to explore the issues of multiculturalism and other religious input in bioethics in an ever more globalized world. My Chinese roots and my Christian commitment allowed me to delve into this fascinating world of ideas and cultures.
• I am also interested on the question of technology and culture from the angles of philosophy and theology. The rise of technological power paradoxically raises false hopes and Promethean hubris to a nihilistic mindset. This is most evident in the area of reproductive technologies, which is also the main subject I teach in the university.
• My teaching activities are carried out in different languages (English, Chinese, Spanish, and Italian) in courses and talks in the areas of interest mentioned above which I impart in Europe, America and Asia.

Theology of Joseph Ratzinger, Theology of Religions, Fundamental Theology, Ecclesiology, Dogmatic Theology, Christianity and Culture, Phenomenology and Philosophy of Religions, Interreligious dialogue.

Teologia sacramentaria, teologia medievale, antropologia della vocazione cristiana, scienze della formazione.

Archeologia Biblica, Ambiente Storico e Geografico della Bibbia, Le Sinagoghe dell’epoca del Secondo Tempio, Tradizione e Cultura Ebraica e Palestinese.

Visito in Terra Santa per 13 anni.