Descrizione
Questo corso vuol essere una presentazione sistematica della scienza dell’evoluzione, l’applicazione della teoria dell’evoluzione fuori dal campo biologico – specialmente nel campo epistemologico, culturale, filosofico e teologico, e una valutazione filosofica di queste teorie evoluzionistiche. La prima parte sarà piuttosto scientifica, per comprendere le interpretazioni teoretiche dei dati dell’evoluzione. In una seconda parte, investigheremo l’applicazione della teoria evoluzionistica allo sviluppo della conoscenza umana, e quindi ai frutti dello spirito umano (arte, morale, religione, le scienze). Nella terza parte filosofica presenteremo il contributo di Popper alla valutazione della teoria dell’evoluzione, le metafisiche evoluzionistiche di Bergson e di Teilhard de Chardin, e un confronto della teoria evoluzionistica con la filosofia aristotelico-tomistica. Concludiamo con delle riflessioni su evoluzione e creazione.
Metodologia
1. Conoscere gli elementi empirici del “fatto dell’evoluzione”, insieme con le diverse teorie dell’evoluzione da Darwin alle sintesi moderni.
2. Conoscere i modi in cui la teoria evoluzionistica è stata applicata in campi oltre la biologia: la sociologia, l’epistemologia, la filosofia, la teologia.
3. Fare un confronto della teoria evoluzionistica con la filosofia aristotelico-tomista, come anche con la teologia della creazione.
1. Lezioni frontali in aula e attraverso il sistema di Hangouts. L’argomento e la bibliografia fondamentali di ogni settimana sarà presentato in una scheda riassuntiva.
2. Letture richieste
3. Lavoro scritto di 7 a 10 pagine.
Modalità di Verifica
Lavoro scritto di 7 a 10 pagine su un argomento concordato con il professore, 100%. Il tema dovrà avere una parte che tratta della scienza (empirica/teoretica) dell’evoluzione (biologica, sociobiologica, epistemologica, filosofica o teologica) – cfr. temi 2 a 8 – e una parte piuttosto filosofico-teologico a confronto con la prima parte.
Il lavoro sarà valutato secondo quattro criteri:
1. dominio della parte scientifica dell’evoluzione
2. dominio della parte filosofico-teologico dell’evoluzione
3. integrazione personale, ricerca, critica
4. stesura, apparato critico
Distribuzione
3ETCS = 75 ore di lavoro
• Lezioni frontali - 25 ore
• Letture di approfondimento e riflessione – 25 ore
• Ricerca e lavoro scritto – 25 ore
Learning Outcomes (LO)
1. Conoscere gli elementi empirici del “fatto dell’evoluzione”, insieme con le diverse teorie dell’evoluzione da Darwin alle sintesi moderni.
2. Conoscere i modi in cui la teoria evoluzionistica è stata applicata in campi oltre la biologia: la sociologia, l’epistemologia, la filosofia, la teologia.
3. Fare un confronto della teoria evoluzionistica con la filosofia aristotelico-tomista, come anche con la teologia della creazione.
Programma
1. I fatti dell’evoluzione
2. Le teorie dell’evoluzione: neo-Darwinismo
3. Le teorie non-Darwiniane, non-finalistiche
4. Le teorie finalistiche
5. L’evoluzione epistemologica
6. La sociobiologia e l’evoluzione psicologica
7. Karl Popper: l’evoluzione come teoria scientifica
8. Henri Bergson: l’evoluzione creativa
9. Evoluzione biologica e la filosofia cristiana: Étienne Gilson, Jacques Maritain
10. Evoluzione cosmica e la teologia cristiana: Teilhard de Chardin
11. Evoluzionismo e creazionismo
12. Valutazione finale delle teorie evoluzionistiche
Ricevimento
Su appuntamento:
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