Obiettivi

Formare professionisti che riconoscano l’etica in modo sufficiente per valutare, attraverso il ragionamento filosofico, i problemi di conflitto etico nel campo della vita e della salute, considerando e rispettando la dignità della persona umana; che identifichino le fonti di comportamento pertinenti in ogni caso di conflitto etico attraverso sufficienti basi mediche e legali, e che formulino e pongano il problema etico per porre le basi per la risoluzione dello stesso.

Destinatari

Laureati o equivalenti in qualsiasi area del sapere, come diritto, medicina, filosofia, economia, psicologia, e tutte quelle discipline legate all’attività nel campo delle scienze umane e della salute, interessati alla promozione della vita e della dignità della persona umana, ai doveri e ai valori umani, alla salvaguardia della salute e del benessere individuale e sociale; con la volontà di studiare e ricercare gli aspetti filosofici, giuridici e biomedici dei più importanti dilemmi bioetici di rilevanza attuale.

Programma

Ogni studente stabilisce il ritmo del lavoro quotidiano, con la possibilità di programmare sessioni sincrone in ogni materia.

Vantaggi

1. Accessibilità
2. Insegnamento individualizzato
3. Valore dell’autotrasformazione
4. Ambienti di apprendimento
5. Comunicazione
6. L’intero processo di insegnamento-apprendimento avviene attraverso la piattaforma CANVAS (asincrona). Per ottenere il titolo corrispondente, lo studente deve completare il 100% dei crediti e svolgere un lavoro di integrazione.

Durata

Due anni 18 materie, ogni materia è composta da 5 moduli, con una durata totale di 5 settimane, una settimana aggiuntiva in cui viene consegnato il voto finale della materia e ci si iscrive alla materia successiva. In questo modo, ogni 6 settimane si segue una materia nella sua interezza.