Innovazione didattica, I primi corsi MOOC
di Laura Dalfollo – Formazione a Distanza
L’anno accademico 2023/2024 segna un importante momento per l’innovazione didattica nel nostro ateneo con il lancio di due nuovi corsi MOOC (Massive Open Online Courses) nell’ambito del progetto del dipartimento di formazione a distanza.
I corsi “Introduzione al Catechismo: la professione di fede e l’economia sacramentale” del Prof. P. Daniel Ochoa, L.C., e “Introduzione alla Teologia Spirituale online” della Prof.ssa Angela Tagliafico, rappresentano non solo una novità nella proposta formativa dell’università , ma anche una risposta concreta alle esigenze di chi desidera curare la propria formazione pur non potendosi recare fisicamente nelle aule universitarie o non avendo lunghi tempi a disposizione da dedicare allo studio.
Il corso Introduzione al Catechismo: La professione di fede e l’economia sacramentale è pensato per offrire una comprensione dei principi fondamentali del catechismo seguendo la struttura con cui è stato pensato e scritto. Si rivolge non solo agli studenti che intendono avvicinarsi per la prima volta a questi insegnamenti, ma anche a coloro che desiderano approfondire la propria conoscenza di questo. Attraverso una serie di lezioni strutturate e materiali didattici accuratamente selezionati, il corso affronta i temi chiave della prima parte del catechismo, fornendo una base per ulteriori studi teologici. Nel corso dell’anno accademico 2024-2025 si potrà accedere a “Introduzione al Catechismo 2: La vista in Cristo e la preghiera”.
Il corso Introduzione alla Teologia Spirituale online offre agli studenti una spiegazione chiara e semplice della vita spirituale cristiana sottolineando la relazione tra la vita umana e la vita spirituale. Questo corso è progettato per coloro che sono interessati a comprendere meglio la dimensione spirituale della fede cristiana e a sviluppare una pratica spirituale personale più profonda. Le lezioni coprono vari aspetti della teologia spirituale, offrendo agli studenti strumenti per la riflessione personale e comunitaria.
Impatto e Risultati
L’introduzione di questi due nuovi corsi MOOC ha già registrato un notevole successo, attirando 88 studenti iscritti e suscitando l’interesse di molti altri che si sono registrati per vedere i webinar di presentazione tenuti dai docenti titolari. Questo risultato positivo non solo testimonia la qualità dei contenuti offerti, ma evidenzia anche l’importanza di fornire opportunità di apprendimento flessibili e accessibili. Gli studenti hanno accolto con entusiasmo l’opportunità di accedere a lezioni e materiali didattici online, che permettono di conciliare lo studio con altri impegni personali e professionali.
Impegno dei Docenti
Voglio sottolineare un elemento fondamentale del successo di questi corsi che è l’impegno straordinario dei nostri docenti. Affrontando questa nuova sfida con entusiasmo e passione, i nostri insegnanti hanno investito tempo ed energie nella creazione di contenuti
di alta qualità e nell’adattamento delle loro metodologie didattiche al formato asincrono. La loro dedizione è stata cruciale per garantire agli studenti un’esperienza educativa coinvolgente e arricchente, nonostante la distanza fisica.
Visione Futura
Il nostro ateneo è impegnato a espandere l’offerta di corsi MOOC, con l’obiettivo di raggiungere un numero sempre maggiore di persone. Crediamo che l’educazione debba essere accessibile a tutti, indipendentemente dalle circostanze personali o geografiche. I nostri corsi MOOC sono progettati per garantire una formazione di alta qualità , non solo a distanza ma anche in grado di integrare e arricchire l’insegnamento presenziale.
L’uso di materiali digitali e risorse interattive, attraverso la piattaforma didattica Canvas, consente di creare un’esperienza didattica dinamica e coinvolgente, favorendo un apprendimento attivo e partecipativo. Gli studenti hanno accesso a video lezioni, quiz interattivi, forum di discussione e altre risorse che facilitano una comprensione approfondita e integrata dei temi trattati.
In conclusione, i nuovi corsi MOOC rappresentano un passo significativo verso un’educazione più inclusiva e accessibile. Con l’intenzione di ampliare ulteriormente questa offerta, il nostro Ateneo si pone come pioniere nell’uso delle tecnologie digitali per la formazione. Continueremo a sviluppare corsi che rispondano alle esigenze degli studenti e che promuovano una formazione continua e di qualità , contribuendo così a creare una comunità di apprendimento globale e interconnessa.