Innovazione didattica_ i primi corsi MOOC

Innovazione didattica, I primi corsi MOOC

di Laura Dalfollo – Formazione a Distanza

L’anno accademico 2023/2024 segna un importante momento per l’innovazione didattica nel nostro ateneo con il lancio di due nuovi corsi MOOC (Massive Open Online Courses) nell’ambito del progetto del dipartimento di formazione a distanza.

I corsi “Introduzione al Catechismo: la professione di fede e l’economia sacramentale” del Prof. P. Daniel Ochoa, L.C., e “Introduzione alla Teologia Spirituale online” della Prof.ssa Angela Tagliafico, rappresentano non solo una novità nella proposta formativa dell’università, ma anche una risposta concreta alle esigenze di chi desidera curare la propria formazione pur non potendosi recare fisicamente nelle aule universitarie o non avendo lunghi tempi a disposizione da dedicare allo studio.

Il corso Introduzione al Catechismo: La professione di fede e l’economia sacramentale è pensato per offrire una comprensione dei principi fondamentali del catechismo seguendo la struttura con cui è stato pensato e scritto. Si rivolge non solo agli studenti che intendono avvicinarsi per la prima volta a questi insegnamenti, ma anche a coloro che desiderano approfondire la propria conoscenza di questo. Attraverso una serie di lezioni strutturate e materiali didattici accuratamente selezionati, il corso affronta i temi chiave della prima parte del catechismo, fornendo una base per ulteriori studi teologici. Nel corso dell’anno accademico 2024-2025 si potrà accedere a “Introduzione al Catechismo 2: La vista in Cristo e la preghiera”.

Il corso Introduzione alla Teologia Spirituale online offre agli studenti una spiegazione chiara e semplice della vita spirituale cristiana sottolineando la relazione tra la vita umana e la vita spirituale. Questo corso è progettato per coloro che sono interessati a comprendere meglio la dimensione spirituale della fede cristiana e a sviluppare una pratica spirituale personale più profonda. Le lezioni coprono vari aspetti della teologia spirituale, offrendo agli studenti strumenti per la riflessione personale e comunitaria.

Impatto e Risultati

L’introduzione di questi due nuovi corsi MOOC ha già registrato un notevole successo, attirando 88 studenti iscritti e suscitando l’interesse di molti altri che si sono registrati per vedere i webinar di presentazione tenuti dai docenti titolari. Questo risultato positivo non solo testimonia la qualità dei contenuti offerti, ma evidenzia anche l’importanza di fornire opportunità di apprendimento flessibili e accessibili. Gli studenti hanno accolto con entusiasmo l’opportunità di accedere a lezioni e materiali didattici online, che permettono di conciliare lo studio con altri impegni personali e professionali.

Impegno dei Docenti

Voglio sottolineare un elemento fondamentale del successo di questi corsi che è l’impegno straordinario dei nostri docenti. Affrontando questa nuova sfida con entusiasmo e passione, i nostri insegnanti hanno investito tempo ed energie nella creazione di contenuti

di alta qualità e nell’adattamento delle loro metodologie didattiche al formato asincrono. La loro dedizione è stata cruciale per garantire agli studenti un’esperienza educativa coinvolgente e arricchente, nonostante la distanza fisica.

Visione Futura

Il nostro ateneo è impegnato a espandere l’offerta di corsi MOOC, con l’obiettivo di raggiungere un numero sempre maggiore di persone. Crediamo che l’educazione debba essere accessibile a tutti, indipendentemente dalle circostanze personali o geografiche. I nostri corsi MOOC sono progettati per garantire una formazione di alta qualità, non solo a distanza ma anche in grado di integrare e arricchire l’insegnamento presenziale.

L’uso di materiali digitali e risorse interattive, attraverso la piattaforma didattica Canvas, consente di creare un’esperienza didattica dinamica e coinvolgente, favorendo un apprendimento attivo e partecipativo. Gli studenti hanno accesso a video lezioni, quiz interattivi, forum di discussione e altre risorse che facilitano una comprensione approfondita e integrata dei temi trattati.

In conclusione, i nuovi corsi MOOC rappresentano un passo significativo verso un’educazione più inclusiva e accessibile. Con l’intenzione di ampliare ulteriormente questa offerta, il nostro Ateneo si pone come pioniere nell’uso delle tecnologie digitali per la formazione. Continueremo a sviluppare corsi che rispondano alle esigenze degli studenti e che promuovano una formazione continua e di qualità, contribuendo così a creare una comunità di apprendimento globale e interconnessa.

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