Orientare i seminaristi allo studio e all’approfondimento intellettuale, l’intervento di Padre José Oyazún LC
Questo il tema della lezione tenuta dal Vicerettore Accademico nel quadro del corso estivo promosso dall’Istituto Sacerdos dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum
Nel quadro del ciclo di lezioni del Corso Internazionale per Formatori di Seminari, l’intervento del Vicerettore Accademico dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (APRA) Padre José Oyazún ha posto l’accento su come sia imprescindibile oggi orientare i seminaristi allo studio e all’approfondimento intellettuale. Riferendosi a Evangelii Gaudium, ha messo in evidenza quanto sia importante raccogliere le sfide che la cultura odierna , presenta specialmente quando a volte il mondo mediatico e non solo, oggi guarda con sfiducia e disincanto, potremmo dire, al messaggio veicolato dalla Chiesa.
Questo il tema della lezione tenuta dal Vicerettore Accademico nel quadro del corso estivo promosso dall’Istituto Sacerdos dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum
Nel quadro del ciclo di lezioni del Corso Internazionale per Formatori di Seminari, l’intervento del Vicerettore Accademico dell’Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (APRA) Padre José Oyazún ha posto l’accento su come sia imprescindibile oggi orientare i seminaristi allo studio e all’approfondimento intellettuale. Riferendosi a Evangelii Gaudium, ha messo in evidenza quanto sia importante raccogliere le sfide che la cultura odierna , presenta specialmente quando a volte il mondo mediatico e non solo, oggi guarda con sfiducia e disincanto, potremmo dire, al messaggio veicolato dalla Chiesa.
Solo una formazione culturale, filosofica e teologica solida permetterà ai futuri sacerdoti di raccogliere le sfide odierne e anche di trasferire adeguatamente il messaggio cristiano e rispondere convenientemente alle domande dell’uomo contemporaneo. Partendo dalla fiducia nella capacità della ragione per raggiungere la verità, si deve lavorare per acquisire i contenuti e gli habitus intellettuali necessari per stabilire un dialogo costruttivo con la cultura.